Lic. Nelly Yazmín García Betanzos

La Lic. Nelly Yazmín García Betanzos es Licenciada en Comunicación Humana, egresada de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos, donde se formó en la Facultad de Comunicación Humana con enfoque en el diagnóstico, intervención y rehabilitación de trastornos del lenguaje y la comunicación.

Es experta en el tratamiento de trastornos del lenguaje y la comunicación en niños y adultos.

En niños:

• Retraso Simple del Lenguaje
• Trastornos del Lenguaje Expresivo, Receptivo y Mixto
• Trastorno de los Sonidos del Habla
• Trastorno de la Fluidez de Inicio en la Infancia
• Trastorno de la Comunicación Social
• Trastorno del Aprendizaje: Dislexia, Disortografía, Disfagia y Discalculia

En adultos:

• Afasia
• Apraxia Verbal
• Disfagia Orofaríngea Leve a Moderada
• Trastorno del Lenguaje Expresivo, Receptivo y Mixto
• Trastorno de Fluidez

Cuenta con amplia experiencia en la atención de niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y en el manejo de alteraciones del desarrollo del lenguaje, participando activamente en procesos de evaluación, estimulación y rehabilitación comunicativa. Su práctica también incluye intervención temprana en pacientes pediátricos, así como acompañamiento terapéutico en adolescentes y adultos con dificultades comunicativas y del neurodesarrollo.

Actualmente forma parte del equipo del Centro Regional de Desarrollo Infantil y Estimulación Temprana del Estado de Querétaro, además de colaborar en el Centro Neuro Origen, donde realiza seguimiento e intervención terapéutica en pacientes infantiles con trastornos del neurodesarrollo y dificultades del lenguaje.

Su trabajo se desarrolla dentro de un modelo multidisciplinario, colaborando estrechamente con pediatras, neurólogos y otros especialistas, lo que permite ofrecer tratamientos personalizados y adaptados a las necesidades específicas de cada paciente.

La Lic. García Betanzos se distingue por su compromiso profesional y su enfoque terapéutico centrado en el paciente, promoviendo procesos de habilitación y rehabilitación del lenguaje en un entorno terapéutico estructurado, empático y colaborativo que favorece el desarrollo comunicativo y el bienestar integral de quienes acompaña.